DÍA INTERNACIONAL DE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y LA NIÑA (20N): Pleno Escolar en el Ayuntamiento de Granada

Con motivo de la celebración del Día Internacional de los Derechos del niño y de la niña, el 20 de Noviembre, el Ayuntamiento de Granada organizó un pleno escolar extraordinario el martes día 24 de noviembre en el Salón de Plenos, con la participación de escolares de diferentes centros educativos de nuestra ciudad. En representación del IES “Cartuja” participaron cinco alumnas y un alumno de diferentes niveles educativos (2º de ESO y 2º de PCPI).

Los objetivos de esta actividad extraescolar pueden sintetizarse en:

- Sensibilizar sobre la importancia de la infancia en el mundo.
- Dar a conocer a los más pequeños la organización, funcionamiento y administración de su ciudad.
- Establecer un espacio de diálogo, debate y presentación de propuestas por los escolares.
- Fomentar la participación del alumnado en todos los ámbitos, sobre todo en relación con las cuestiones vinculadas a los derechos del niño y de la niña, elevando sus acuerdos y propuestas a las autoridades municipales.
- Celebrar este día dando un papel relevante a las propuestas de los niños y niñas en el Ayuntamiento.

Nuestro alumnado ha trabajado previamente, en el seno del aula, los siguientes puntos del pleno escolar:

Medidas para salir de la crisis y crear empleo.

1.1. Exposición y análisis.
1.2. Propuestas y medidas.

El trabajo de grupo se realizó durante la hora tutoría y en las áreas de Lenguaje y Ciencias Sociales, siguiendo el siguiente esquema de trabajo:

- Por grupos de alumnos/as hemos debatido cómo afecta la crisis en nuestros hogares.
- Exposición de las conclusiones de los debates grupales al resto de la clase.
- Lectura de artículos de prensa (escrita y digital) relacionados con la crisis.
- Lluvia de ideas sobre posibles soluciones.
- Análisis de la viabilidad de las soluciones con la ayuda del profesorado.
- Redacción del análisis y las propuestas.

Como consecuencia de las actividades desarrolladas en las clases de 2º de ESO (B y D) y de 2º de P.C.P.I. obtuvimos los siguientes resultados:

Exposición y análisis sobre la crisis:

Conclusiones:

- Ha aumentado mucho el desempleo.
- El desempleo provoca muchos problemas económicos en las familias: deudas, impagos, etc.
- Es necesario pedir ayuda a familiares menos afectados por la crisis.
- Las familias tienen que reducir los gastos en necesidades no básicas.
- Algunas familias tienen que recurrir a ayudas sociales, comedores, etc.
- La venta y construcción de viviendas se ha paralizado dejando mucha gente del sector en el paro.

Propuestas y medidas contra la crisis:

1ª/ Que el gobierno facilite la creación de empresas españolas: ayudas, reducción de impuestos (IVA, etc.), reducción de burocracia, etc.

2ª/Que los políticos se bajen el sueldo y se eliminen los sueldos vitalicios, y con ese dinero se favorezca la creación de empleos.

3ª/ No facilitar la proliferación de empresas extranjeras, exigiéndoles cumplir la legalidad europea. Algunas de estas empresas ponen precios muy baratos porque se aprovechan de sus trabajadores, utilizan materias peligrosas para la salud, no pagan todos los impuestos, etc.

4ª/ Que los políticos declarados por la justicia corruptos, además de ir a prisión, devuelvan el dinero robado. Ese dinero se empleara en ayudas a las empresas.

5ª/ Que los ayuntamientos aclaren bien todos sus gastos y se responsabilicen de posibles errores para no malgastar el dinero de todos. Muchas veces se gasta más de lo debido por no seleccionar bien a las empresas que realizan las obras, etc.

Todas las propuestas de nuestro Instituto fueron consideradas, por el moderador y la alcaldesa en funciones, idóneas para la votación en el pleno y aprobadas por la mayoría absoluta de los concejales escolares presentes.

En el Pleno Escolar participaron el Ilmo. Sr. Alcalde de Granada, D. José Torres Hurtado, que presentó la actividad y entregó el bastón de mando a la alcaldesa escolar, y la concejal delegada de Educación del Ayuntamiento de Granada, doña Mª Carmen Sánchez Quevedo, que repartió los diplomas al alumnado participante y un obsequio al profesorado responsable de cada centro educativo.





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